Performanță remarcabilă pentru elevii Colegiului Economic „Partenie Cosma” din Oradea, care au reușit să câștige toate premiile într-un concurs de idei de afaceri organizat la Universitatea din Oradea.
Evenimentul a avut loc vineri, 3 aprilie 2026, la Centrul de Transfer Tehnologic, în cadrul programului „Școala altfel”, și a fost organizat cu sprijinul Facultății de Inginerie Managerială și Tehnologică.
Competiție de antreprenoriat cu miză reală pentru viitor
Liceenii participanți au avut ocazia să își testeze abilitățile antreprenoriale într-un context real, prezentând idei de business în fața unui juriu format din cadre universitare.
Pe lângă competiție, elevii au explorat și tehnologia realității virtuale, prin intermediul echipei Living Lab VR@UO – un element care adaugă un avantaj competitiv major în educația modernă.
Colegiul „Partenie Cosma”, pe podium la toate categoriile
Elevii colegiului orădean au demonstrat nu doar creativitate, ci și o foarte bună pregătire practică, reușind să ocupe toate pozițiile premiate:
- Premiul Special – „Monalisa Cofee”
Manea Raul și Cîrtea Daria (clasa a XI-a A – Comerț), coordonați de prof. Bițiș Ligia - Locul II – „Edendrop”
Lascu Oana-Gabriela și Bițiș Patricia-Damaris (clasa a XI-a A – Economic), coordonate de prof. Pășcuț Andreea și director adjunct prof. Petrița Mihaela Glencora - Locul III – „Magic Mirrors”
Șanta Olimpiu și Gîrdan Andra Nicola (clasele a XII-a C și a XII-a B – Economic), coordonați de prof. Pășcuț Andreea - Mențiune – „FriendQuest”
Olah Alexandra și Jurca Iulia (clasa a XI-a B – Economic), coordonate de prof. Paul Delia
Juriu universitar și experiență practică în realitate virtuală
Evaluarea proiectelor a fost realizată de specialiști din cadrul universității:
- conf. univ. dr. Alin Pop (prodecan)
- conf. univ. dr. Delia Pop
- lect. univ. dr. Dan Noje
În plus, toți participanții au primit o experiență unică:
acces direct la tehnologiile dezvoltate în Living Lab VR@UO, sub îndrumarea cercetătorului Cosmin Gherghea.
Această componentă practică transformă astfel de evenimente din simple concursuri în experiențe educaționale cu impact real asupra viitorului profesional al elevilor.
De ce contează acest tip de eveniment
Într-un context în care competențele antreprenoriale și digitale devin esențiale, astfel de inițiative:
- conectează elevii cu mediul universitar și tehnologic
- dezvoltă gândirea strategică și creativitatea
- oferă experiență practică încă din liceu
Rezultatul? O nouă generație de tineri pregătiți pentru business, inovație și tehnologie.
Succesul elevilor de la Colegiul „Partenie Cosma” confirmă un lucru clar: Oradea devine un pol real de formare pentru viitorii antreprenori.
Iar parteneriatele dintre licee și universități pot deveni unul dintre cele mai puternice motoare de dezvoltare locală.
