- Universitatea din Oradea a lansat accesul complet pentru studenți și profesori la platforma educațională EON Reality, bazată pe tehnologii XR și inteligență artificială.
- Cadrele didactice pot crea laboratoare, săli de curs și simulări virtuale interactive, iar studenții pot participa la cursuri din universități internaționale.
- Noua platformă transformă modul de predare și învățare prin realitate virtuală, augmentată și asistenți AI educaționali.
Universitatea din Oradea face un nou pas important spre digitalizarea educației și integrarea tehnologiilor viitorului în procesul de învățare. Platforma educațională EON Reality (EON-XR), bazată pe tehnologii de Realitate Virtuală (VR), Realitate Augmentată (AR) și Realitate Extinsă (XR), este acum disponibilă pentru toți studenții și profesorii universității.
Anunțul a fost făcut marți, 20 mai 2026, în cadrul unui eveniment organizat la Centrul de Transfer Tehnologic al Universității din Oradea, unde zeci de studenți și cadre didactice au testat noile facilități digitale și experiențele interactive oferite de platformă.
Campus virtual personalizat pentru fiecare profesor și student
Conf. univ. dr. ing. Adriana Grava, coordonatorul livinglabVR@UO, a prezentat participanților principalele funcționalități ale platformei, printre care se numără accesul la „Campusul Virtual Personalizat al Universității din Oradea”.
În acest spațiu digital, profesorii își pot încărca și adapta cursurile folosind instrumente bazate pe inteligență artificială, pot realiza evaluări automate și pot construi medii virtuale interactive dedicate pregătirii practice.
Astfel, în mediul virtual pot fi recreate:
- laboratoare;
- săli de operație;
- ateliere tehnice;
- săli de clasă;
- platforme industriale;
- studiouri media;
- sau alte spații profesionale necesare formării studenților.
Studenții pot participa la simulări și exerciții interactive folosind ochelari VR, calculatoare sau chiar telefoane mobile.
Acces la universități internaționale și asistenți AI
Unul dintre cele mai spectaculoase avantaje ale platformei este accesul la „Campusul Virtual Global”, care le permite studenților din Oradea să participe virtual la cursuri și experiențe educaționale dezvoltate de universități internaționale, inclusiv instituții de prestigiu, precum UCLA.
În plus, platforma oferă și asistenți AI educaționali capabili să ghideze, să evalueze și să personalizeze procesul de învățare în funcție de competențele și nevoile fiecărui student.
„Această platformă aduce beneficii importante precum dezvoltarea competențelor digitale, flexibilitate în învățare, stimularea creativității și a gândirii critice”, a declarat conf. univ. dr. ing. Adriana Grava.
De la inimă 3D la studiouri TV virtuale
În partea practică a evenimentului, fiecare dintre cele 15 facultăți ale Universității din Oradea a pregătit demonstrații interactive realizate în realitate virtuală.
Studenții au putut:
- explora un studio de televiziune virtual;
- analiza componente electronice în format 3D;
- „demonta” calculatoare în mediul virtual;
- interacționa cu simulări medicale;
- învăța limbi străine prin experiențe interactive.
Mediciniștii au avut posibilitatea să studieze o inimă umană 3D în mișcare, în timp ce studenții la jurnalism au experimentat simulări într-un studio TV virtual.
Universitățile investesc tot mai mult în AI și realitate virtuală
La nivel internațional, universitățile investesc masiv în tehnologii XR și inteligență artificială pentru modernizarea procesului educațional. Specialiștii consideră că realitatea virtuală și simulările interactive pot crește nivelul de implicare al studenților și eficiența învățării practice.
Potrivit analizelor din domeniul EdTech, piața globală a educației bazate pe VR și AI este într-o creștere accelerată, iar universitățile care adoptă astfel de tehnologii devin mai atractive pentru noile generații de studenți.
Prin implementarea platformei EON Reality, Universitatea din Oradea se aliniază tendințelor internaționale de digitalizare și transformare a educației universitare.
